КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
В данной статье рассматривается суть «коммуникативно-ориентированного обучения», как формирование и реализация коммуникативной компетенции в обучении русскому языку иноязычных школьников.
Article Details
References
Балыхина Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового) учебное пособие для преподавателей и студентов. М.: Изд-во Российского ун-та дружбы народов, 2007.185 с.
Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. 2-е изд. М.: Просвещение, 1991.223 с.
Байбалова А.Э. Текст как продукт, средство и объект коммуникации. Социопсихолингвистический аспект. – Саратов, 2001
Газиева А.Ч. Коммуникация и личность. – Ташкент, 1993.
Леонтьев А.А. Язык не должен быть «чужим»// Этнопсихолингвистические аспекты преподавания иностранных языков. М.: ММА им. И.М. Сеченова.
Депонян К.А. Национально ориентированный подход к преподаванию русского языка как иностранного за рубежом // Теория и практика собственного развития. 2015 №4. С. 140-142.