РАЗВИТИЕ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ПОНЯТИЯМИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
В данной статье рассматривается важность и методика развития исторического мышления и концептуальных умений у учащихся младших классов посредством изучения произведений искусства. Исследования подчеркнули связь между изобразительным искусством и исторической грамотностью, подчеркнув использование междисциплинарных подходов к обучению. Анализ дает представление о том, как учителя могут эффективно знакомить и закреплять исторические концепции начального уровня, чтобы способствовать критическому мышлению и вовлеченности.
Article Details
References
S. Sayyid Kitobsiz kelajak yo‘q //http://uza.uz/oz/sociyety/kitobsiz-kelajak y 16-01-2017.
M. Sobirova Kitobxonlik madaniyatini shakllantirish. Metodik ko‘rsatma. – Namangan, 2019. – B.44.
В.А. Сухомлинский Сердце отдаю детям. – Минск: Народная вести, 2001. – 341 с.
В.А. Сластенин, И.Ф Исаев, Й.Н. Шиянов Педагогика / Учеб. пособие для студ. высш. пед.учеб. зав. – М.: Издателский центр«Академия», 2002. – С. 20.
А.В. Петровский, Общая психология / Учеб. для студ.пед. ин-тов. – 2-э изд., доп. и перераб. – М.: Просвещэние, 1996. – С. 195.
Г.И. Щукина, Актуальние вопроси формирования интереса в обучении. – М.: Сфера, 2004. – 112 с.
Рубинштейн Л.С. Основи обшей психологии. – 2-э издание. – СПб.: Питер, 2009. – С. 186-525.
D.R. Babayeva “Nutq o‘stirish nazriyasi va metodikasi” – T.: “Barkamol avlod fayz”, 2018.
D.R. Babayeva “Nutq o‘stirish nazriyasi va metodikasi” – T.: “TDPU” 2017.